党委书记在庆祝第xx个教师节座谈会上的讲话（范文）

今天是第xx个教师节，我们在这里召开座谈会，学习贯彻习近平总书记对广大教师和教育工作者的深情寄语，向全区广大教师、教育工作者和离退休教师送上节日祝福和诚挚问候！

在第xx个教师节到来之际，习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问，对广大教师所作的重要贡献给予充分肯定，寄语广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。总书记的寄语，充满了对广大教师的诚挚关怀和厚爱。习近平总书记始终高度重视教育工作，真切关心教师发展，对广大教师一直惦念于心，身体力行弘扬尊师重教之风，深入校园走访倾听教师心声，每年都到学校考察并同师生座谈、给师生回信，表示亲切慰问。今年的教师节，总书记又给广大教师送来节日祝福，要求各级党委和政府满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。党的十八大以来，习近平总书记多次在有关会议上对做好教师工作提出明确要求，勉励广大教师、给广大师生回信。总书记的寄语，体现了对广大教师的充分肯定和信赖。习近平总书记充分肯定了广大教师在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上作出的重要贡献，高度赞扬人民教师在决胜全面小康社会、决战脱贫攻坚之路上用爱心和智慧阻断贫困代际传递的高尚师德和责任担当。总书记的肯定，是对广大教师的充分信赖和巨大鼓舞。总书记的寄语，饱含了对广大教师的殷切嘱托和期望。习近平总书记深情寄语广大教师，“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命”，进一步明确了新时代教师的职责定位、光荣使命。总书记还从教学方法、提升本领等方面对广大教师提出明确要求。这些殷切嘱托和期望，寄予重托、使命神圣。广大教师要牢记习近平总书记的亲切寄语、亲切关怀，牢牢扛起光荣使命，切实负起育人之责，培养更多优秀人才，决不辜负总书记的殷殷嘱托和深切期望。

刚才，x位优秀教师代表作了发言，讲得很生动、很真挚、很感人，既有传道授业解惑的体会，也有对xx教育发展的思考，满怀了对教育事业的无限忠诚，饱含了对广大学生的深情关爱，彰显了对教书育人的崇高追求，体现了对教师岗位的执着坚守，听了很受启发、很受感动。

近年来，在自治区党委的领导下，在各方面的共同努力下，我们xx的教育事业全面发展、不断进步，各级各类教育取得了令人瞩目的成绩。学前教育毛入园率、小学初中普及率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率超过全国平均水平，义务教育在西部率先实现了县域基本均衡发展，获批建设全国唯一的“互联网+教育”示范区，基础教育信息化发展综合指数全国排名第x位，入园难、择校热、大班额等问题得到缓解，人民群众对教育的满意度越来越高。这些成绩的取得，关键是得益于广大教师坚决贯彻党的教育方针，潜心教书、用心育人，呕心沥血、倾心奉献，在教育事业发展中发挥了根本性作用。

感佩广大教师用忠诚和使命点亮了万千孩子的人生梦想。xx地处西部，是经济欠发达地区，特别是一些偏远地区条件很差，导致许多孩子输在起跑线上。广大教师忠诚于党和人民的教育事业，严肃认真对待自己的神圣职责，心系孩子、情系学生，常年扎根基层一线、默默坚守乡村教育，用自己的学识、阅历、经验，耐心传授知识、悉心传递智慧，引导孩子树立远大志向，用知识唤醒梦想、用知识成就梦想、用知识改变命运。刚才发言的xx大学退休老教授xxx，19xx年xx农业大学毕业后，积极响应党和国家号召，投身xx教育事业发展，一直干到退休，用青春和汗水诠释了忠诚教育事业的坚定担当。

还有刚才发言的全国最美乡村教师xx老师，老家在x，大学毕业后，抱着对教育事业的无比热爱，在xx区的一个偏远乡镇学校——xx中学干了xx年，通过爱心资助、耐心劝说、精心引导，让许多厌学的留守儿童在学习中收获了知识、看到了希望、找到了方向。

感佩广大教师用爱心和智慧阻断了贫困问题的代际传递。xx作为贫困地区，许多家庭贫困就贫在知识、困在教育上。这些年，教育扶贫在脱贫攻坚中发挥了极其重要的作用，尤其是一大批优秀教师常年扎根贫困地区、偏远山区，甘为人梯、乐当园丁，甘于清贫、勤于耕耘、默默无闻，几十年如一日，青丝变成白发，用爱心托举，用知识滋养，用智慧浇灌，为贫困地区的孩子们撑起一片蓝天，帮助他们走出了绵绵大山、摆脱了世代贫困、实现了更好发展。刚才发言的xx县xx中学xxx教师，xx年坚守在贫困地区教育一线，把学生当作自己的孩子，给他们洗衣服，陪他们吃饭，为他们辅导功课，骨折后冒着留下终身后遗症的风险，拄着双拐继续上讲台，用板凳撑起一条腿，也不耽误学生一节课，孩子们都亲切地称她为“妈妈老师”，她也被评为全国优秀教师，受到了习近平总书记的亲切接见。我们还了解到，全区教书育人楷模xxx老师，在xx县xxx乡xx小学从教xx年，静心教书，潜心育人，用最美的年华为山里xxxx多名孩子插上了智慧的翅膀。被誉为“支教母亲”的xx省xx教师xxx，放弃沿海地区大城市优越的工作生活条件，主动申请，x次来宁支教，即使自己的孩子面临中考她也毅然坚守在支教岗位，并且资助了x名贫困家庭学生完成学业，为学校募集了图书近xxxx册、各类物资xx多万元。xx省支x教师xx，曾在xx县支教，并资助了x名贫困学生，后来她得了白血病，在生命弥留之际仍然牵挂着这x名贫困学生，嘱咐父母一定要继续资助x名孩子完成学业，她还把xx两省区给她捐赠的xx万元中的剩余部分，全部又捐给了她所支教的隆德二中。这样的感人事迹还有许多，有的教师把一生都献给了教育事业、把所有的心思都用在了教书育人上，有的把自己有限的工资用在资助贫困学生上，有的把自己的收入用来购买教学用具，有的牵着学生的手走出山路、爬过沟坎，有的拖着疾病之躯坚守三尺讲台，他们的事迹感人至深、催人泪下，展现了人间大爱。

感佩广大教师用责任和担当守护了青年学生的身心健康。教育是一门“仁而爱人”的事业。广大教师长期身处教学一线，既承担了繁重的教学任务，又履行了守护学生的重要职责，既是传道授业解惑的实践者，也是学生身心健康的呵护者，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，让他们健康茁壮地成长。刚才发言的xx师范学院xxx老师，xx多年致力于思政课教育，把铸魂育人作为不懈追求，努力讲好中国故事、中国共产党故事、xx故事，帮助学生们解析热点、廓清迷雾、透视本质、明辨是非，把真善美的种子深深埋在学生的心里。石嘴山市第三中学马翠玲老师，牢记教书育人使命，坚持以朴实无华立足三尺讲台，一笔一画绘就人生春秋。xx市第三幼儿园xxxx老师，带着满腔热情走进孩子们纯真的天地，用责任与真情呵护幼稚的心灵。今年疫情防控期间，广大教师边学边摸索开展线上教学，不分昼夜、精心录制“空中课堂”，实现了离校不离教、停课不停学。特别是广大教师按照自治区疫情防控的统一部署，每天通过微信、电话做好学生健康状况摸底排查、日常监测、心理疏导，通过一次次的连线、一声声的问候、一句句的叮嘱，向学生传递关爱、传递信心。复学复课后，广大教师每天提前到校，组织学生晨检，做好消毒消杀，筑牢了守卫学生健康的“防火墙”。近期，全区所有学校集中返校复课，广大教师高度负责、全力尽责，统筹抓好教育教学和疫情防控，充分体现了人民教师心为学子、情系教育、胸怀家国的深厚情怀，为确保全区疫情防控大局稳定作出了突出贡献。

感佩广大教师用师德和情操引领了莘莘学子的价值追求。教师不仅要传授学生知识，更要当好学生品格、品行、品位的塑造者。人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“一支粉笔写春秋，三尺讲台育桃李”“捧着一颗心来，不带半根草去”这样的诗句来形容教师的高尚品德和道德情操。广大教师也以实际行动践行学高为师、德高为范的职业修养，在课堂上、在教学中、在生活里时时处处、点点滴滴，春风化雨、润物无声，把正确的世界观、人生观、价值观传递给学生，引导和帮助他们把握好人生方向，扣好人生第一粒扣子；有的用“衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴”的执着和坚守，引导学生成人成才、回报社会。我们了解到，有许多青年教师，就是因为在上学期间被自己的恩师所感动，选择从事教育这份神圣的事业，大学毕业后回到贫困地区，走上三尺讲台，保证了教育事业的薪火相传。全国优秀教师、固原市回民中学何桂琴老师，父亲就是一名乡村教师，自己大学毕业后接过父亲的教鞭，与丈夫一起投身到家乡的教育事业。xx特殊教育学校副校长xx老师，父亲也是一名教育工作者，自己原来是普通学校的教师，因特殊教育需要，经过刻苦学习转岗到特教岗位，一干就是x年，让xxxx多名残疾学生接受了教育、融入了社会，有的走进了高校的殿堂，有的代表国家参加残奥会。xx市教育科学研究所xxx老师，用下足功夫教学生、创新思维育桃李的真挚情怀，为莘莘学子领航。xx工商职业技术学院xxx老师“钢铁裁缝”的教育情怀，感动和教育了学生成长。每一个有所成就、有所作为、有所发展的人，都得益于老师的培养。教师既是人类文明的传承者，也是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，大家都应该为自己能够成为一名教师而感到骄傲和自豪。