在区委理论学习中心组（扩大）主题教育读书班结业仪式上的交流发言

在区委理论学习中心组（扩大）主题教育读书班结业仪式上的交流发言

根据区委理论学习中心组（扩大）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班安排，我认真学习了党的二十大和习近平系列讲话精神等必读内容，进一步深化巩固习近平新时代中国特色社会主义思想理论基础知识，在“学思想”上充了电，在“强党性”上补了钙，在“重实践”上加了油，在“建新功”上赋了能，为做好本职工作奠定重要的思想基础。下面，我结合自身所学所思所悟，作如下研讨发言，不妥之处，敬请批评指正。

一、学习感悟

（一）以“学思想”为出发点，坚持以学铸魂，筑牢政治忠诚。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，结合省市区全会精神，全面系统掌握基本观点、科学体系，把握好世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想，省、市、区委全会精神指导各项工作。

（二）以“强党性”为着力点，坚持以学增智，汲取智慧力量。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，要坚持从政治上看、从政治上抓，把作风突出问题专项整治贯穿主题教育始终，推动以案促改专项教育整治走深走实，让党员干部把心思和精力用在想干事、敢干事、会干事上，在全省推动形成“干部要干、思路要清、律己要严”的浓厚氛围。我们要始终坚持用党的创新理论启迪智慧、砥砺品质，把勤学与善思结合起来，在干中学、在学中干。

（三）以“重实践”为突破点，坚持真抓实干，提高落实能力。重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，积极识变应变求变，防范化解重大风险，要加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，把学习成果转化为工作本领、思路举措并运用于实践，提升政治能力、思维能力、实践能力。坚持干字当头，实字托底，真正在务实功、求实效上下功夫。

（四）以“建新功”为落脚点，坚持以学促干，提高业务能力。建新功，就是要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想强化政治领导，认真贯彻党中央决策部署和省市区委工作要求，以走在前作表率为牵引，以具体化精准化为抓手，从思想作风抓起，从具体问题改起，聚力扬优势增动能，聚力夯实基层基础，聚力化解矛盾隐患，聚力攻克难点堵点，立足岗位作贡献，提升工作质效，切实赢得群众的支持和信任。

二、存在问题

这次读书班，对我来说是一次在政治上、思想上、行动上的淬炼。反躬自省，自身仍有诸多不足：一是学思用贯通上还有差距。对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够深入，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟，缺乏对党的创新理论常学常新、常悟常进的钻研，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。比如，对某领域面临的新问题、新挑战认识还不够深刻，措施不够精准。部分党组织对各自领域的分析研判浮于表面，没有结合中区现状，谈自身工作中的存在问题多，对各自领域风险隐患还缺少深层研判和有效防控，作为工作牵头抓总部门的主要负责人，对全区各单位各部门的指导督促还不够及时有效。二是知信行统一上结合不紧。对学习成果如何结合工作实际更好落实思考不够，没有在实践中夯实理论知识，真正化为己有，活学活用到谋划分管领域工作中。主动运用党的创新理论分析解决宣传思想工作面临的新问题的能力还需提升。比如，对自媒体平台的监管手段较为单一，一些部门和单位对网络和信息系统安全的重要性认识不足，网评员队伍作用未有效发挥。公众号在主动设置议题、互动网民关切等方面创新不够，呈现方式较为单一。三是开展调查研究不够经常。工作中调研行程安排过于紧凑，走访调研覆盖面不够全面，掌握情况不够细致，解决辖区内基层实际困难不够及时。比如，虽然结合“走在前、作表率”讨论活动，认真制定了《调查研究工作实施方案》，认领了《如何促进机关党建与业务深度融合》《当前基层意识形态工作存在的问题与对策》两个课题，立足于实际，详细梳理了调研问题，但在具体落实过程中，参与调查研究还不够经常，而且在调研过程中只掌握了自己想了解的问题，对于各党组织存在的实际困难没有进行详细了解，认真分析，主动予以解决。