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X乡2023年精神文明建设情况工作总结

搜主任 2023-12-15 00:05:45 政府
X乡2023年精神文明建设情况工作总结2023年,X乡在县委、县政府的正确领导下,在县文明办的悉心指导下,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的XX大精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以提升公民思想道德素质为重点,深入开展群众性精神文明创建活动,为推动X乡经济社会发展提供了强大的精神动力和道德支撑。一、2023年精神文明建设工作情况(一)深入开展习近平新时代中

X2023年精神文明建设情况工作总结

2023年,X乡在县委、县政府的正确领导下,在县文明办的悉心指导下,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的XX大精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以提升公民思想道德素质为重点,深入开展群众性精神文明创建活动,为推动X乡经济社会发展提供了强大的精神动力和道德支撑。

一、2023年精神文明建设工作情况

(一)深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育。X乡开展“党的声音进万家”主题文明实践活动,“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”。X乡新时代文明实践所(站)就把推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根作为首要政治任务,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。志愿者入户时精准宣讲,文体活动中灵活宣讲,农村广播潜移默化宣讲,把“讲理论”与“讲故事”相结合,一支支扎根在基层、活跃在基层的宣讲队伍第一时间把党的理论政策传到群众身边,送进百姓心坎上。并根据各村的实际情况,组织群众“话家乡、谈变化、送祝福、展未来”,畅谈自己的切身体会,让更多群众感悟新时代发生的历史性变革,感受党的政策带来的美好生活,进一步增强听党话、感党恩、跟党走的信心和决心。今年以来,开展党的XX大精神党委会专题学习1次,专题宣讲8场次。开展“万名党员进党校”集中培训2期,培训党员476人次,理论学习中心组集中学习6期。

(二)大力弘扬和践行社会主义核心价值观。广泛开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,深入农村创新开展“听党话、感党恩、跟党走”宣传教育,推动理想信念教育常态化制度化,同时使社会主义核心价值观为广大干部职工所感知、所认同、所接受,成为引领人们思想观念、价值取向、道德追求的风向标。一是加强宣传教育:通过广播、海报、展板、互联网等媒体,广泛宣传社会主义核心价值观的内容和意义,提高人民群众的认知和理解。二是组织学习培训,充分利用户长会、小组会等,组织群众参加社会主义核心价值观的学习培训,让群众深入了解社会主义核心价值观的内涵和要求。三是建立志愿者队伍,组织志愿者开展社会主义核心价值观的宣传和践行活动,发挥志愿者的模范带头作用。四是营造文化氛围,2023年制作内更换社会主义核心价值观宣传展板6块、村规民约展板90块。

(三)深入开展农村精神文明创建工作。一是引领思想,提升群众素质。运用新时代文明实践中心所站,组织新时代文明实践志愿者队伍走进田间地头,开展政策理论、法律法规、科学技术、管理知识宣传,拓宽群众视野,提升群众本领。二是提振精神,推进移风易俗。积极发挥“一约四会”作用,90个村民小组通过召开村民代表大会,围绕移风易俗、婚丧嫁娶、日常行为规范等制定了村规民约。将大力提倡移风易俗,弘扬厚养薄葬、白事简办纳入村民公约。积极参与“文明家庭”“美丽庭院”等创建活动,乡村风气明显改善。三是弘扬文化,丰富群众生活。以“我们的节日”为主题,常态化开展文明实践活动,组织群众参加全乡柑橘采摘节、农民丰收节,开展广场舞比赛,各种丰富多彩、主题鲜明的群众文体活动,展现村民风采,活跃了群众的精神文化生活。不断配备和完善7个农家书屋的图书,添置农民喜爱和关注的农技、政策、法律法规和文化娱乐等书籍。四我美化环境,提升居住品质。积极实施人居环境整治提升行动,积极建设美丽乡村,持续开展村庄清洁行动,全乡90个村全部开展村庄清洁行动。2023年争创国家卫生乡镇,推动农村道路提档升级,建设“四好农村路”,开展“美丽庭院”评选活动,形成了示范连片效应。

(四)积极推进文化设施建设,持续开展文化惠民活动。作为群众文化服务主阵地,X乡文化站积极推动文化惠民,大力开展文化设施建设,2023年提升改造文化场所,新建1个篮球场,结合本地民俗特色,精心组织了2场“戏曲进乡村”活动,举办柑橘采摘节、农民丰收节等系列群众文化活动,吸引了广大群众的热情参与。同时,举办了2期广场舞培训,不断提升基层文化工作者和爱好者的文化艺术水平。今年以来,X乡全面加大文化惠民力度,持续完善农家书屋建设,充分发挥阵地作用,以基层文化阵地建设打通服务群众精神文化生活的“最后一公里”,今年来组织开展20余场次全民阅读活动,活跃群众精神文化生活的同时,营造了浓厚的文化氛围。

(五)全面推进未成年人思想道德建设。把培育和践行社会主义核心价值观作为学校德育工作的主线,融入国民教育全过程。一是把社会主义核心价值观作为中小学德育课的重要内容,渗透到各类文化课的教育教学、考试评价中,推动社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑。二是开展形式多样的核心价值观校园主题实践活动。加强爱国主义、民族传统和文明有礼、孝老敬老、诚实守信教育,大力弘扬中华传统美德。