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理论文章

主题教育专题民主生活会对照检查材料(普通党员)

搜主任 2024-01-14 08:06:49 理论文章
按照上级通知要求,我贯彻落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧密结合实际,深入开展学习交流,广泛征求意见建议,开诚布公谈心谈话,围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查,深刻剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。现将个人对照检查情况汇报如下:一、查摆的问题(一)在理论学习方面。一是距离学懂有差距。学习存在碎片化、浅表化现象,对思想学习多是上级

按照上级通知要求,我贯彻落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧密结合实际,深入开展学习交流,广泛征求意见建议,开诚布公谈心谈话,围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查,深刻剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。现将个人对照检查情况汇报如下:

一、查摆的问题

(一)在理论学习方面。一是距离学懂有差距。学习存在碎片化、浅表化现象,对思想学习多是上级要求学什么就学什么,工作需要什么就学什么,学习缺少系统性、计划性,缺少挤劲、钻劲,学习得不够深入、不够细致、不够全面,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻。二是距离弄通有不足。有单纯为了学理论而学理论的倾向,未能做到融会贯通、举一反三,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法,未能使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性,导致了政治理论学习效果不明显。三是距离做实有短板。存在着学用“两张皮”的问题,运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多,学习成果转化为工作实效的能力还不足。

(二)在政治素质方面。一是政治执行力有待提升。在新常态新时代新形势下,如何探索和发掘丰富的学习手段,特别是与支部自身情况与实际相结合方面,还研之不透。尤其是在执行上级指示和要求的过程中,有教条主义倾向,联系实际灵活调整不够,确保上级政策“落地生根”有余、“开花结果”不足,形式上不折不扣地完成了上级部署要求,实际效果不够理想。二是政治敏锐性有待提升。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警愓性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。三是政治判断力有待提升。增强斗争本领,防范政治风险意识不够。汲取新思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴。

(三)在能力本领方面。一是模范作用不够彰显。存在求稳不出事、不给上级添乱的心态,把主要精力放在了班子团结、队伍稳定和安全上,大刀阔斧、锐意改革、攻坚克难的闯劲大不如前。比如,统筹能力还需加强,对有些安排布置的工作跟踪督促力度不够,导致工作落实不力。对于单位日常工作,只重结果不重过程,尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面,缺乏行之有效的跟踪问效。二是忧患意识不够牢固。新常态下,面对一些深层次矛盾和复杂问题,仍然习惯于惯性思维、墨守成规,按老方法、老套路思考问题、推进工作,不能够充分发挥主观能动性,没有用全新的思维和方式去做开创性的工作。比如,工作关注不全面,落实不彻底,缺少实现新突破开创新局面的硬招实招。三是工作站位不够高远。在抓实各项工作中,没有坚持“高标准、严要求”,还有“差不多、过得去”的错误思想。比如,工作中对**工作新情况、新问题研究不深,措施办法不多,特别是在任务多、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成,不能从尽善尽美、争先创优的标准上去把握。

(四)在担当作为方面。一是坚克难勇气不足。面对一些长期存在的深层次矛盾和“老大难”问题,习惯于当“太平官”、习惯于“绕道走”,不愿也不善于啃“硬骨头”。二是锐意创新动力不足。不敢闯,不敢干,缺乏干事创业的使命意识和责任意识。在转变工作作风方面,开拓创新意识不够,敢为人先、敢闯敢试精神不足,面对身边个别党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、纪律“宽松软”隐患等现象,未能很好落实政治思想教育工作领导责任,导致工作时有拖延滞后的情况。三是从严管理规范不力。对待干部队伍存在“只要不犯大错误就不下〞的固化思维,缺少 “能者上〞的制度安排和“庸者下”“劣者汰”的制度渠道,用人导向和操作方法需要进一步规范。

(五)在工作作风方面。一是抓落实不深入。干工作抓面上部署多、抓具体落实少,对工作安排了、部署了,但具体抓得怎么样、办得如何,跟踪落实督办的少,盯紧抓实的意识不强,部分工作也出现了在落实中落空的现象。二是务实作风不够优。有时不能自觉主动从全市、全省甚至全国的发展大局的高度想办法、作决策,落实工作的高度不够。在推动经济发展核心任务上,有时还是拘泥于本单位牵头负责的指标,能够提升指标的工作就盯得紧、抓得牢,没有站在全市的高度考虑,各项经济指标之间的关联度,成势见效不够明显。三是宗旨意识不够强。对于群众反映的问题,一般按照工作流程,安排相关科室和人员进行处理,带头研究少,到工作一线的更少。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。

(六)在廉洁自律方面。一是教育管理不到位。对党员干部出现的倾向性问题和苗头性问题,有一定的好人主义思想,口头讲得严、专门约谈少,对自己分管领域人员要求高,对其他党员干部放得宽。二是作风建设不到位。工作上得过且过,只求过得去,不求过得硬,缺乏责任意识、担当意识、创新意识,平时更重视业务工作,轻视了作风建设。党内监督缺位乏力,抓制度执行虎头蛇尾,不能持续发力,在追责问效上提得多做得少,致使问责力度弱化,作风建设软化,存在“大事化小、小事化了”心态。三是廉洁文化氛围不浓。